Annuaire de premier cycle 2011 - 2012

Anglais

Objectifs et structure du programme

Objectifs du programme
Structure du programme

Objectifs du programme

Le but premier du programme d'études anglaises du CMRC est de dispenser aux élèves-officiers un enseignement universitaire, qui est l'un des éléments essentiels de leur formation professionnelle. À cette fin, le programme est conçu pour stimuler l'épanouissement intellectuel d'ensemble et pour développer les compétences et la perspicacité qui s'acquièrent par l'étude de la littérature et de la langue. À tous les niveaux, les cours offerts par le département visent trois objectifs :

1. Mettre en valeur la clarté, la précision et la maturité dans les communications orales et écrites.
2. Montrer l'importance des valeurs socioculturelles pour comprendre les forces qui ont façonné la civilisation et qui sont en train de façonner le monde contemporain.
3. Développer la souplesse intellectuelle axée sur la capacité de réfléchir et de résoudre des problèmes, capacité que l'on peut appliquer à un vaste échantillon de responsabilités professionnelles où l'individu doit prendre des décisions en présence de problèmes humains concrets.

Aptitudes à communiquer :

Dans les études anglaises, nous mettons l'accent en particulier sur le développement des aptitudes à communiquer par écrit et de vive voix, en première et deuxième années, mais nous continuons dans cette veine dans les cours des autres années, surtout pour les élèves-officiers qui sont inscrits en anglais avec spécialisation ou au programme général en lettres et sciences humaines. En même temps, l'étude analytique d'oeuvres littéraires complexes développe l'autre moitié de la communication : la capacité d'écouter avec attention et de comprendre en détail ce qu'un interlocuteur essaie de dire. Mis ensemble, le développement des aptitudes à rédiger et celui des aptitudes à lire font prendre conscience des possibilités et des limites de la communication orale.

Perspicacité :

L'étude de la littérature permet de comprendre les valeurs socioculturelles d'un peuple ou d'un groupe donné et elle montre que ces valeurs représentent (et ont toujours représenté) de puissantes forces agissantes qui façonnent l'évolution de toute société, la nôtre ou celle des autres. À tous les niveaux d'instruction, les études anglaises essaient de montrer que les forces socioculturelles exercent une influence aussi importante que les réalités politiques, économiques, historiques et stratégiques, si l'on veut comprendre l'évolution historique des sociétés et la complexité du monde contemporain.

Épanouissement intellectuel :

Comme d'autres disciplines, les études anglaises visent à développer les schémas traditionnels d'analyse et d'évaluation logiques, mais, étant donné la nature de la création littéraire, le programme d'anglais n'ignore pas la valeur du développement des formes non linéaires de la pensée  : intuition, imagination et perception des émotions. De telles aptitudes sont particulièrement précieuses si l'on veut comprendre les problèmes humains et les résoudre. La création littéraire est presque toujours axée sur l'étude d'une situation humaine en profondeur et sur les efforts pour trouver une solution imaginative aux problèmes soulevés. L'étude et l'analyse de ces problèmes développent la souplesse de l'intelligence et sa faculté d'intervention, qualités qui conviennent bien aux exigences des responsabilités de chef.

Structure du programme

Première année

Ces cours, qui font partie du programme de première année de tous les étudiants, visent à aider ceux-ci à perfectionner leurs techniques de rédaction et de lecture et à les initier à la diversité de la littérature anglaise, qui constitue une partie importante de leur patrimoine culturel. Dans la mesure du possible, on essaiera de limiter le nombre de participants à 20-25 étudiants par section afin de permettre une formation aussi individualisée que possible et d'instaurer une dynamique de groupe propice au débat constructif.

Deuxième année

Le cours de deuxième année, ENE210, apporte la base littéraire et intellectuelle nécessaire à la poursuite d'études plus poussées. Ce cours est obligatoire pour tous les étudiants en lettres. Il explore les aspects importants de la pensée et des préoccupations culturelles modernes et apporte un bagage solide aux étudiants admis à un programme en lettres, en sciences humaines, en sciences sociales ou en administration des affaires. L'enseignement de techniques de rédaction constitue également un élément important du cours ENE210. Les étudiants qui comptent se spécialiser en études anglaises doivent aussi suivre les cours ENE226 et ENE228 pendant leur deuxième année, afin d'acquérir une base de connaissances plus complète des questions théoriques, historiques et culturelles qui les préparera aux études de troisième et quatrième années.

Troisième et quatrième années

En troisième et quatrième années, les étudiants qui se spécialisent en études anglaises ou font une mineure dans le domaine peuvent suivre aussi bien des cours de la série 300 que des cours de la série 400. La plupart des cours de troisième et quatrième années ne sont offerts qu'un an sur deux ; les étudiants sont donc fortement encouragés à s'y prendre à l'avance en établissant un plan d'études et en en discutant avec le directeur du Département dès leur admission au programme d'études anglaises.

Cours de la série 300

Les cours de la série 300 sont conçus pour donner aux étudiants un aperçu général de la littérature d'une époque ou d'un pays. Ces cours sont répartis en deux catégories.

Patrimoine littéraire britannique : Ces cours sont axés sur les oeuvres des grands écrivains britanniques du moyen-âge à 1900, y compris Chaucer, Spenser, Shakespeare, Milton, Swift, Wordsworth, Dickens et Tennyson. Ces auteurs représentent collectivement la base intellectuelle des courants de littérature du monde contemporain eict véhulent les principaux aspects des valeurs socioculturelles européennes depuis la Renaissance jusqu'à aujourd'hui, en passant par le siècle des Lumières et le XIXe siècle.

Littératures nationales et ethniques du monde contemporain : Ces cours s'intéressent aux littératures de divers groupes nationaux et ethniques du monde contemporain et visent à faire comprendre la gamme complexe des valeurs socioculturelles du monde moderne. Ce groupe comporte notamment des cours sur la littérature canadienne, sur la littérature américaine et sur la littérature britannique moderne.

Cours de la série 400

Les cours de la série 400 sont conçus de façon à permettre à l'étudiant d'explorer en profondeur des thèmes particuliers du domaine littéraire. Ils comprennent notamment des cours sur Shakespeare, sur les films de guerre, sur les littératures du monde, et sur la littérature et l'éthique.